"Olympis"
Konkurso „Olympis" rudens sesijoje kartu su daugiau nei 22 tūkstančiais Lietuvos mokinių dalyvavo ir mūsų 2-4 kl. mokiniai.2 kl. mokinys Markas Juodokas apdovanotas I-ojo laipsnio diplomu už biologijos konkurso rezultatus, anglų k. ir matematikos konkurso – II-ojo laipsnio diplomais. 3 kl. mokinė Gabriela Juodokaitė – I-ojo laipsnio diplomu už anglų k. konkurso rezultatus. 4 kl. mokinys Naglis Grybauskas – I-ojo laipsnio diplomu už matematikos ir II-ojo laipsnio diplomais už lietuvių k. ir biologijos konkursų rezultatus. 4 kl. mokinė Rebeka Urbonaitė pelnė medalį už anglų k. konkurso rezultatus. Konkurso dalyviai apdovanoti ir atminimo dovanėlėmis – „Olympio" tušinukais.
Sveikiname vaikus ir mokytojus.
Mokykloje įvyko meninio žodžio konkursas, kurio metu skambėjo muzika bei pačios gražiausios eilės. Konkurso komisija nusprendė, kad pirmokų ir antrokų tarpe I vietą laimėjo Rokas Paltarokas, II vietą – Gertrūda Poljanauskaitė, o III vietą – Markas Juodokas. trečiokų ir ketvirtokų tarpe I vietą laimėjo Emilija Barauskaitė, II vietą – Naglis Grybauskas, o III vietą – Gabriela Juodokaitė.
Šiandien padėkota mokiniams už puikius II–ojo trimestro ugdymo(si) rezultatus – 1 kl. mokiniui Rokui Paltarokui ir 2 kl. mokiniui Markui Juodokui.
Markas, Herkus, Andrėja ir Kotryna dalyvavo skaitovų konkurse „Deklamuoju Lietuvai", vykusiame Biržų lopšelyje-darželyje „Genys". Puikiai pasirodė visi vaikai, tačiau Kotrynos Janulevičiūtės padeklamuotas eilėraštis 6-7 m. amžiaus vaikų grupėje pelnė nominaciją „Išraiškingiausiai padeklamuotas eilėraštis".
Šią savaitę pas mus svečiavosi Biržų mokyklos-darželio „Vyturėlis" vaikų futbolo komanda kartu su fizinio ugdymo mokytoja Daiva Vilemiene ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vida Marinskaite-Gedviliene. „Vyturėlis" jau kelis metus dalyvauja futbolo kelionėje-projekte „Futboliukas" . Projekto tikslas – naudojant žaidimus ir pedagoginę „smagaus futbolo žaidimo koncepciją" suteikti vertingos ir praturtinančios žaidimo patirties vaikams, populiarinti futbolą, sudominant jaunuosius žaidėjus ir ugdant įvairiausius jų talentus. „Futboliukas" – tai paprasta futbolo atmaina, žaidžiama salėje ir lauke netradicinėse erdvėse. Toks žaidimas suteikia daug daugiau džiaugsmo nei įprasti komandiniai žaidimai, nes visi vaikai yra įtraukiami į žaidimą, visi gauna progą pasimėgauti žaisdami su kamuoliu. Kiekvieną kelionės mėnesį vaikų laukia nauji iššūkiai ir išbandymai, nes futbolą galima pažinti ne tik žaidžiant aikštelėje, tačiau ir atliekant įvairias užduotis. Šį mėnesio „Vyturėlio" mažieji futbolininkai ieškojo naujų draugų, kuriuos mielai pamokė žaisti futbolą. Entuziastingai ir su dideliu sportiniu azartu į žaidimą įsitraukė ir mūsų mišrios ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai.
Kol mokiniai atostogauja, ikimokyklinio ugdymo vaikai švenčia Užgavėnes. Pasipuošę savo gamybos kaukėmis, vaikučiai lenktyniavo pagalvių mūšyje, žaidė sniego karą, vaišinosi blynais, ištiesė pagalbos ranką kovojant Lašininiui su Kanapiniu ir sudegino žiemos simbolį Morę.
Vasario 16-ąjai pradinių klasių mokiniai Lietuvos vėliavos spalvomis „audė" tautinę juostą, prisiminė Vasario 16-osios reikšmę. Savo žinias apie Lietuvą vaikai parodė viktorinoje „Apie Lietuvą ir lietuvius". Ikimokyklinio ugdymo vaikų grupė prisiminė Lietuvos valstybinius simbolius- Lietuvos vėliavą.
Kadangi 2025 m. spalio mėn. Nacionaliniame geriausio „eTwinning" projekto konkurse buvome tarp trijų mokyklų, nugalėjusių „eTwinning" geriausio nacionalinio projekto konkurse 7-11 metų vaikų amžiaus grupėje, konkurso nugalėtojams ir jų mokiniams Švietimo mainų paramos fondas dovanojo praktinius edukacinius užsiėmimus „eTwinning" metų temomis. Užsiėmimas pilietiškumo tema buvo pasirinktas kaip labiausiai tinkantis pradinių klasių mokinių amžiaus grupei. Praktinį edukacinį užsiėmimą tema „Pilietiškumo dirbtuvės: atrask įvairovę, suprask demokratiją, kurk bendruomenę" sausio mėnesį vedė VšĮ Pasaulio piliečių akademijos vadovė Indrė Augutienė. Pagrindinis užsiėmimo tikslas buvo skatinti mokinius pažinti visuomenės įvairovę, suprasti demokratijos principus bei savo teises ir pareigas bendruomenėje, mokytis konstruktyvaus sprendimų priėmimo ir įvairių bendruomenės grupių interesų derinimo. Užsiėmimas prasidėjo „audžiant" susipažinimo voratinklį, pristatant savo pomėgius. Užsiėmimo metu netrūko aktyvių žaidimų, kuriuose vaikams priimtinu būdu buvo aptartos vaikų pareigos, jų atsakomybė savo bendruomenėje, dėmesio šalia esančiam svarba ir gebėjimas prisiimti atsakomybę. Vaikai buvo pakviesti į edukacinį vaidmenų žaidimą „Gyvybės medis", kurio metu įsikūnijo į vaidmenis. Vaikų grupės buvo tarsi mažos šeimos, gyvenančios menamoje Gyvybės medžio ekosistemoje ir sudarančios svarbią jos dalį. Supažinę su istorija apie blogėjančias Gyvybės medžio ir jo gyventojų gyvenimo sąlygas, vaikai turėjo suprasti, kaip jų veiksmai prie to prisidėjo. Grupėje vaikai turėjo susitarti ir priimti bendrą sprendimą, kaip atkurti medžio bei visų jo gyventojų gerovę. Puikus ir pakeliantis nuotaiką buvo komplimentų žaidimas, kurio metu vaikai suprato, kad jeigu sunku rasti komplimentą draugui, bent jau gali jį apsikabinti.
Šiandien, Laisvės gynėjų dieną, dalyvavome pilietinėje iniciatyvoje – dešimčiai minučių languose uždegėme vienybės, atminties ir pergalės žvakutes. Kartu su vaikais prisiminėme skaudžius Sausio 13-osios įvykius, Lietuvos žemėlapį papuošėme neužmirštuolių pieva, piešėme atminimo žvakutes.
Pradinių klasių mokiniai vyko į svečius pas Kalėdų Senelį į Pasvalio kultūros centrą. Vaikams buvo parodytas kalėdinis spektaklis, įteiktos saldžios dovanėlės. Kalėdinę išvyką vaikai skaniai pratęsė Biržų kavinėje – vaflinėje „Vaflių amplua".