Ppakvietė „pasimatuoti" mokyklą
Ketvirtokai pakvietė būsimuosius pirmokus „pasimatuoti" mokyklą. Mokiniai savo mažųjų draugų laukė su pačių pagamintomis dovanomis- stalo žaidimais. Antrokai ir ketvirtokai pristatė savo padarytus žaidimus, o būsimiems pirmokams linksma buvo juos išbandyti kartu su jaunaisiais žaidimų kūrėjais. Kas gali būti maloniau nei išbandyti naują žaidimą žaidžiant kartu su žaidimo autoriumi ir kūrėju.
Šiandien lopšelio grupės vaikai kartu su mokytoja Lina Kučinskaite STEAM mokymą (gamtamokslis+dailė) taikė ugdymo temoje „Laukiam vasaros". Vaikai aptarė, kokie gamtos požymiai rodo, kad jau artėja vasara, kaip nuo oro priklauso apranga, stebėjo gamtos reiškinius, tyrinėjo pievos gyventojus. Nesuradę pievoje drugelių, vaikai juos gamino patys. Dėliojo drugelius iš spalvotų delniukų, aplikavo. Keturmečiai pasigamino erdvinius drugelius. Lietingas oras leido aptarti ir priežastis, dėl kurių atsiranda vaivorykštė, bei suskaičiuoti, kiek ir kokių spalvų ji turi. Apniukusią dieną nuspalvinti padėjo pačių rankomis pagamintos vaivorykštės. Darbeliams vaikai naudojo netradicines priemones: ritinėlius, vatą, pinigus, sagas, akytes. Darbeliai „Drugelis", „Vaivorykštė" labai papuošė grupę.
Gegužės pradžioje Biržų rajono savivaldybės Jurgio Bielinio viešojoje bibliotekoje vyko Biržų rajono savivaldybės 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkursas. Tarp 28 konkurse dalyvavių buvo ir mūsų mokyklos skaitovės 1 klasės mokinė Emilija Barauskaitė ir 3 klasės mokinė Radvilė Natkaitė. Mergaites konkursui ruošė mokytoja R. Lapeikienė.
Gegužės 9-ą švenčiama programos eTwinning diena. Tai progai mokinukai ir darželinukai atkodavo eTwinning programos dienos datą, nuspalvindami ją nurodytomis spalvomis.
Gegužės 4 d. minima šv. Florijono – gaisrų sergėtojo diena.
Nuo šiandien biržietiškumo nestygstančioje kavinukėje „Kų Tujė?" eksponuojami mūsų darželinukų ir pradinių klasių mokinių piešiniai. Dėkojame kavinukės savininkei Giedrei Užkurėlytei ir kviečiame tėvelius kartu su vaikučiais užsukti į kavinukę apžiūrėti parodėlės, o kartu ir nusifotografuoti prie piešinio kartu su savo piešinio autoriumi.
Prieš šventes apdovanojome geriausius: geriausiai baigusius antrą trimestrą, padariusius didžiausią ugdymosi pažangą, geriausiai lankiusius pamokas ir aktyvinančius klasės bendruomenę.
„Velykų zuikutis
Visa mokyklos bendruomenė dalyvavo akcijoje, skirtoje Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dienai „Plauk, plauk, laiveli". Visi, nuo mažiausio iki vyriausio, buvo pasiruošę plukdyti savo laivelį už Lietuvą. Kiekvienas savo rankomis pagamino laiveliui burę ir ant jos užrašė linkėjimą Lietuvai. Įvairiaspalvės burės pasipuošė palinkėjimais Lietuvai stiprybės, gerovės, laisvės, laimės ir gerumo. Nepagailėta ir glėbys meilės savo šaliai, kaip pačiai geriausiai, gražiausiai ir dosniausiai iš visų, netrūko ir linkėjimų prezidentui. Vėliavos stiebo viršūnę visi papuošė Lietuvos trispalve. Kiekvienas „laivelio savininkas" nenorėjo paleisti jo be pavadinimo, todėl ant borto atsirado ir įvairiausių pavadinimų: „Nemunėlio laimės laivelis", „Lietuva", „Nemunas" ir kt. Po paruošiamųjų darbų atėjo laikas „nuleisti" laivelius į vandenį. Apaščios upe laiveliai drąsiai pasileido plaukti tolyn, lydimi krykštaujančių vaikų.
Kovo 9 dieną visi pradinių klasių mokiniai dalyvavo didžiausioje Swedbank organizuotoje nuotolinėje MOKONOMIKOS pamokoje. Vienas iš renginio vedėjų - avataras, įkūnijantys ateities superherojų, Mokonomikos pamoką apibūdino kaip pamoką, kurioje lavinamas intelektas. Su mokiniais virtualioje pamokoje susitiko vienas populiariausių vaikų rašytojų T. Dirgėla, kurio diskusijos tema „Skaitymas kenkia medžiams - gal metas baigti?". Pirmosios vaikų emocinio intelekto lavinimo studijos Lietuvoje įkūrėjos M. Tilindžiūtės pamokėlės tema - „Emocinis intelektas. Sąmonė ar nesąmonė".
Dvi savaites lopšelio grupėje vyko projektas „Darbštusis ūkis". Kartu su mokytoja L. Kučinskaite vaikai aiškinosi, kokie gyvūnai vadinami naminiais, kokią nauda jie duoda žmonėms, kaip vadinami jaunikliai. Klausėsi gyvūnų balsų, bandė juos atkartoti. Iš įvairių medžiagų konstravo aptvarėlius, namelius gyvūnams. STEAM veikla (dailė ir matematika) - panaudojant įvairias netradicines priemones: vatą, plunksnas, akytes ir kt., sukurti darbeliai „Avytė" ir „Gaidelis". Vaikai skaičiavo ir lygino, ko daugiau avyčių ar gaidelių, kiek spalvų turi darbeliai. Didžiausias ateities džiaugsmas – „kai užaugsiu, būsiu ūkininkas".